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给“通才”拓宽通道,为“天才”开辟空间。2001年,清华出台新的本科人才培养方案,强调必修学分而不是必修课程,学生可在教学计划之外、培养方案框架之内选课,在导师的指导下,为自己量身定做“个人学习计划”。而另一引人关注的做法是,通过“二次招生”和校内转系,清华学生有多次机会在人文社科和理工科院系之间转换专业。名师授课的传统近年来也被清华极力坚守。顾秉林校长带领新生《走进量子世界》,杨振宁先生为本科生讲《普通物理》已成为校园里的平常事;2003年,清华在全国首开新生研讨课,2007年,又在全校本科生中开设大规模选修课——实验室科研探究课,清华希望以此使本科生尽早形成开阔的科学视野和跨学科、跨专业的思维方式,为学生进入宽口径的专业培养打下通识基础。
几个月前,清华宣布,为拓宽学生国际视野、提高国际竞争力,将加大本科生海外派出学习力度,到2011年百年校庆时,预计30%的本科生具有海外学习经历。
挥别一个百年,清华将以怎样的气势走进又一个百年?顾秉林说,形成清华大学在新时期人才培养的新特色、新优势和新贡献,是我们在即将跨入新百年时必须认真思考和回答的问题，也是清华在百年华诞之际实现跻身世界一流大学宏伟目标必须发出的声音。
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