挑战数学提分极限，跟谁学名师带你跨越高考独木桥

又到一年高考放榜时，跟谁学名师频频传来高考喜讯！
近日，各地高考成绩陆续公布。据报道，截至6月26日，2016年全国31省份的高考成绩全部出炉。除新疆外，各地也陆续公布高考分数线。
潇湘少年2000公里e补习，提分80不敢想
湖南永州的谢锋同学最早在跟谁学平台报跟谁学数学名师曹炜的线上班课是在2016年3月22日，那时距离高考还有2个半月时间，当时他的数学成绩很差，经常在25分左右徘徊。经过2个半月的辅导，谢锋同学成功逆袭，最后高考数学是106分，提分约80分。
 
曹炜老师说：“第一次接触这位同学，我的第一感觉就是他很绝望、很迷茫，因为学习成绩很差，学校老师很直白地告诉他说没有任何希望，让他放弃高考，家长劝他去工厂打工。这让我很震惊，也很气愤。本来成绩不好想努力把成绩提上去，但是老师和家长都泼冷水，甚至嘲笑他想努力学习的举动。所以，当这位同学找到我时，我认为让他重新燃起斗志是成绩能否提高的关键。”
于是，曹炜老师利用qq、微信、电话等一切能够联系的渠道给他鼓劲儿，给他加油，甚至到夜里一点还给他做思想工作，指导学习策略，同时督促和指导他按照要求听辅导课程，并适时给予答疑支持。
“经过一段时间的努力，终于慢慢让他建立起了信心，他真的真的是在非常非常刻苦地学习，当时用我和他常说的一个词来形容就是‘拼了’。我告诉他不要去在意别人怎么看他挖苦他嘲讽他，只要自己尽力了，最后考成什么就是什么。”曹炜老师说，“如今高考尘埃落定，最终他取得了对他来说以前想都不敢想的成绩，高考成绩出来后第一时间告诉了我。其实在很多时候，一个学生的成绩提高，不仅仅需要好的课程，更重要的是要调动起他的积极性，激发他的埋藏在心底的那份激情，这样成绩提高就是水到渠成的事了。”
在相同的时间里，迅速提高分数才是硬道理
“6月23日凌晨1点57分，来自李梓蕊同学的一条微信声突然惊醒了本就睡的不安的我：‘杨老师，您在吗？我的高考成绩出来了，数学149分，总分663分。再一次感谢您多日的辅导，让我数学飞速的提高，真的特别特别感谢您。”看到微信的我高兴得一下子坐了起来，立即回复到：“恭喜恭喜啊，是你的努力肯干才取得这么好的成绩，真的替你高兴。’”跟谁学数学名师杨茗哲说道。
 
2016年5月13日的下午，距离高考还有24天。来自内蒙古的小姑娘李梓蕊通过《大众日报》的一篇专访知道了杨茗哲老师，了解了全球最大的找好老师平台跟谁学，随即就在跟谁学上找到了杨茗哲老师。那个时候，她的数学只有105分。通过与梓蕊同学的沟通，杨茗哲老师发现了她的问题所在，也是觉得大多数考生的问题所在——答题时间不够，选择填空浪费时间过多，大题准确性不高。时间紧迫，随即便具有针对性的开课了。
杨茗哲老师说：“数学属于模块型学科，而高考的考点是有是相对固定的，从高考考点的入手，因为对于考生来说，只有一个目标——分数，我知道迅速提高分数才是硬道理。怎么样在相同的时间内拿到更多的分数是高考成败的所在。高考数学卷子150分，选择填空占了80分。所以可以说，选择填空做的好不好决定着整张卷子做的好不好。而恰巧的是，我的选择填空解决一向是遵循“快、狠、准”的原则。我专门为她开设了“5秒钟速解三视图”、“5秒钟速解二项式定理”、“10秒钟速圆锥曲线小题和导数小题”等快速解答选择填空小题课程，并给她悉心讲解了高考6道大题等模型和速解技巧，最后再做选择填空的专项训练，找出她其中存在的问题。”就这样，短短几堂课下来，因李梓蕊同学的原有的基础与杨茗哲老师的速解方法相结合并熟练应用，她的选择填空已经基本能做到全部正确，半数以上的分就这样被她稳稳的拿到手。看着她短短几堂课便有如此大的收获，身为一名课外辅导老师，杨茗哲老师心中的欣喜是无法言表的。但他知道，她需要同她面对的后面的大题任务更加艰巨。
“前两道大题的分数决不能丢。针对立体几何的大题，竟只用了半节课时间的讲练，她便完全掌握了我的速解立体几何大题的方法，能精准的找出立体几何题的突破口，节省了许多时间。高考打的也是时间仗，时间利用的好更加决定着高考成绩的好。接着我帮她规范了一下答题步骤，这样立体几何的两问不论怎样出，我知道拿满分她都不在话下。”杨茗哲老师说，“最大的问题便是圆锥曲线和导数，这是无数学霸千辛万苦也攻不破的难关，但这两重难关，却也是我最有自信的地方。对于圆锥曲线，我有着完全不同于教材甚至任何辅导书的解题方法，李梓蕊产生了极大的兴趣，随着习题量的增加，她掌握的越来越熟练。就这样前后不过20天的时间，我便将她送入了高考的战场。她没有令我失望，149的高分对她来说是一个极大的突破，这个突破也深深鼓舞着我。”