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香山里小学——“用创新创造未来“

发布时间:2017-09-08 17:07   来源:中国视窗网    作者:窗二小

在九月的第一天,不同年龄段的学生从家中返回学校,迎接充满新知识和新思路的新学期。与多数学校不同,香山里小学的学生除了即将开始一个新的学期,也同时拥有了一个富有创新理念和创新实践的新学校。

香山里小学位于广东省深圳市,在这个诞生了无数经济奇迹和改革创新成功之举的特区,如何将学校打造与国际接轨、与世界级创新型滨海中心城区相匹配的“高品质、定制式”学校,时刻考验着学校的管理团队。作为心理学博士,校长李红霞非常注重培养学生的全局洞察力和创造力,并将这种对学生的培养和塑造,根植于学生所处的环境中,让环境对学生产生潜移默化的影响,并与之产生积极的互动。

在香山里小学创新实践空间,这种理念得以充分落地,并以智能、美学、创新、绿色等多种元素为载体立体呈现。在由未来区域和创客区域共同构成的创新实践空间,教师、学生和教室不再是分割的角色与场地,而是和谐统一的 “双创共同体”。

智能——当学生自然的说出“我要开始演讲了”或“请把讨论区的灯光关闭”,教室即可对这种非机械口令的自然语言进行响应,自动切换演示模式或调整照明分布,并给出柔和的语音回馈。此时,教室仿佛成为了学生的一个机智小伙伴,而不只是一个枯燥的场所。

美学——空间的整个设计强调“以人为本”,并通过多个关键创新,将这种理念真正转化为现实,而不单纯是一句空洞的口号。具有知识产权保护的多弧面拼接桌,让学生可以快速的按照单组、双组和多组进行分组讨论;具有体感自动适应的环境物联系统,可以使教室始终处于最佳照度、温度、湿度中,让师生以最高效率教学和学习;经过3D全数字模型修正的设备承载天花,在避免设备占用教室地面空间的情况下,还让投影仪、空调等大型设备视觉隐形。丰富的有形功能和消失于无形的视觉体验在香山里小学创新实践空间有机结合,“让未来现在就来”。

创新——香山里小学创新实践空间的创新不仅体现在环境设计、创新课程等教学方面,更体现在数字化教学管理方面。创新实践空间支持基于大数据基础层的移动终端管理,全面实现对实验室运行情况和教学效果的监测。让学校的管理层更清晰的了解教师在教什么、学生在学什么、学的怎么样等一系列问题的答案,让每一次教学调整都有全面而准确的数据支持,以量化分析的理念进行科学的教学管理,帮助教师与学生始终在正确的道路上前行。

绿色——“对学生的保护,就是对未来的保护。”香山里小学创新实践空间在以欧盟环保标准严格建设施工建设的同时,给予自身更苛刻的挑战,秉持可持续发展理念,以求创新实践空间无论对学生,还是对地球都是安全的。森林为我们提供书写用纸的木质纤维,学习用的桌椅。由古卡集团|GookaGroup建设的创新实践空间,尽可能的提高环保可再生资源的使用率,避免使用直接导致砍伐的原生木材,来尽量降低对森林造成的影响。新的环保再生材料还避免了原生木材结构脆弱的问题,避免不耐用带来的较高周期内材料消耗。以真正绿色环保的行动,对学生产生长远的绿色环保影响。

“创新才能和未来对接,用创新拥抱未来,用创新创造未来。”香山里小学正在以全面创新的理念,和让理念全部落地执行的决心,培养具备中国文化基因、有领袖气质和非凡创造力的未来世界公民。让创新之花再次在中国改革开放的最前沿城市孕育,让祖国的花朵们在未来更精彩的盛开于世界的每一个角落。

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